El verdadero potencial de los blogs se despliega cuando los asociamos a actividades de alumnos en las que deban mantenerlos de forma individual o colectiva, con un objetivo temático muy marcado y en los que el contenido a construir no sea un todo sino elementos con conexión temática pero que puedan sobrevivir de forma completamente disconexa. (Torre, 2007)
Pensar en un wiki es pensar en trabajar en equipo, luego es esta característica la que debe condicionar el uso educativo que le demos a los mismos; situaciones como recopilaciones de trabajos de alumnos o construcciones compartidas de documentos abiertos deben ser siempre la referencia a tener en cuenta en su aplicación. (Torre, 2007)
Torre de la, A. (2007) Páginas estáticas, blogs y wikis en la educación. Consultado el 2/06/11 en:
http://www.adelat.org/index.php?title=paginas_estaticas_blogs_y_wikis_en_educa&more=1&c=1&tb=1&pb=1
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